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Pflanze und Buchstaben FJOERDE auf dunkelblauem Grund

fjoerde: Schule begleiten in Neumünster und Kiel

Gemeinsam schaffen wir Chancen für eine erfolgreiche, gute und stabile Schulzeit!

fjoerde ermöglicht individuelle Schulbegleitung, flexible Betreuung und zuverlässige Unterstützung für Schülerinnen und Schüler in Kiel, dem Kieler Umland und Neumünster.

Mehr über uns

Warum fjoerde?

Drei Personen beugen sich über ein Arbeitsheft, daneben ein Tablet
01

Persönliche Betreuung und individuelle Lösungen

Wir hören erst zu, dann handeln wir. Jedes Kind bringt eigene Stärken und Bedürfnisse mit. Deshalb entwickeln wir gemeinsam mit Eltern und Schulen passgenaue Lösungen statt Angebote von der Stange. Feste Bezugspersonen sorgen dafür, dass Vertrauen wachsen kann.

02

Zuverlässig, flexibel und qualifiziert

Auf uns ist Verlass: ein eingespieltes Team, klare Vertretungsregelungen, auch im Krankheitsfall, und Betreuungszeiten, die sich nach Stundenplan und Familienalltag richten. So bleibt kein Kind unversorgt und kein Elternteil hängt in der Luft.

03

Enge Zusammenarbeit mit Schulen

Wir arbeiten eng mit Lehrkräften, Schulleitungen und Auftraggebern zusammen. Kurze Wege und ein regelmäßiger Austausch sorgen dafür, dass alle an einem Strang ziehen, zum Wohl jedes Kindes.

04

Engagierte und erfahrene Mitarbeitende

Unser Team besteht überwiegend aus pädagogisch geschulten Studierenden aller Fachrichtungen, vor allem aus Pädagogik und Lehramt. Jung genug, um schnell einen guten Draht zu den Kindern zu finden, und erfahren genug, um auch in herausfordernden Momenten ruhig und souverän zu bleiben.

Diese Schulen und Institutionen vertrauen auf fjoerde

Schulen

  • Klaus-Groth-Schule Neumünster
  • Holstenschule Neumünster
  • Wilhelm-Tanck-Schule Neumünster

Auftraggeber und Partner

  • PerspektivSchule Kurs 2034, das Startchancen-Programm in Schleswig-Holstein
  • Allgemeiner Sozialer Dienst (ASD) Neumünster
  • ASD Kreis Steinburg
  • Eingliederungshilfe Neumünster
„Das ist wiederum eine der großen pädagogischen Herausforderungen: das Kind richtig zu lesen, um herauszufinden, wo es steht und welche Erfahrungen es machen will.“Remo H. Largo